Zum Inhalt
In den letzten Jahrzehnten sind unter
dem Stichwort «Theory of Mind» aufschlussreiche
Erkenntnisse darüber gewonnen worden, wie sich
die Fähigkeit, über mentale Vorgänge
bei sich selbst und bei anderen nachzudenken, im vierten
Lebensjahr entwickelt.
Im gleichen Alter entsteht ein basales Zeitverständnis.
Aufgrund evolutionsbiologischer Überlegungen wird
ein in der Literatur bisher noch kaum reflektierter struktureller
Zusammenhang zwischen beiden Entwicklungsschritten postuliert.
Das Resultat ist die Fähigkeit, auf «Zeitreise»
zu gehen, d.h. sich vergangene und zukünftige Bedürfnislagen
zu vergegenwärtigen und diese für die Handlungsorganisation
relevant werden zu lassen (Bischof-Köhler-Hypothese).
Das Buch leistet einen Beitrag zur weitgehend vernachlässigten
Zusammenschau von kognitiver und motivationaler Entwicklung.
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